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中考生物一轮复习无敌指南:认识生物重点一网打尽

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中考生物一轮复习无敌指南

01 认识生物

02 生物与环境

03 细胞是生命活动的基本单位

04 细胞怎样构成生物体

05 生物圈的绿色植物

06 被子植物

07 绿色植物与生物圈水循环

08 光合作用与呼吸作用

09 人的由来

 

专题01 认识生物

知识抓重点

一、生物的特征(七个)

1、生物的生活需要营养。(螳螂捕蝉,黄雀在后) 2、生物能进行呼吸。(有些生物呼吸不需要氧气,如乳酸菌、破伤风杆菌) 3、生物能排出身体内产生的废物。(如人的排尿、排汗、呼出气体,以及植物落叶) 4、生物能对外界刺激做出反应。(①含羞草的叶子受到碰触后合拢②根的向水、向肥 性③植物的向光性;④草履虫有趋利避害的特性) 5、生物能生长和繁殖。(①野火烧不尽,春风吹又生②春种一粒粟,秋收万颗子③红豆 生南国,春来发几枝④蜻蜓,点水⑤青蛙鸣叫、抱队⑥孔雀开屏⑦仙鹤起舞) 6、生物都有遗传和变异的特性。(相同是遗传,不同是变异〉 7、除病毒外,生物都由细胞构成的。 生物:生石花,病毒,珊胡虫,馒头上长得“白毛”(真菌)。 非生物:钟乳石,电脑病毒,珊瑚。

二、科学探究基本方法

1、观察法 观察是科学探究的一种基本方法。观察可以用肉眼,也可以借助工具:放大镜、显微 镜、望远镜。有时还需要测量。科学观察要有明确的目的,观察时要全面,细致,实事求 是,并及时记录。 2、调查法(包括普查和抽样调查) 3、实验法 4、比较法

三、调查的一般要求

1、明确调查问题,确定调查范围及对象; 2、明确调查目的和调查对象; 3、制订合理的调查方案; 4、调查过程中要如实记录; 5、对调查结果要进行整理和分析,有时还要用数学方法进行统计。

四、生物的分类

1、按形态结构特点,可分为动物、植物、其他生物; 2、按生活环境,可分为陆生生物和水生生物等; 3、按用途,可分为农作物、家离、家畜、宠物等。

易错巧攻破

易错点:钟乳石能慢慢长大,但它们没有生命,不是生物。 技巧:生物都能生长发育,但能够生长的不一定是生物。判断某一物体是否是生物,关键看该物体是否具备生物的七大基本特征,而不能只根据某一生命现象来进行判断。

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